Le diplôme de sang - Martin Long

Un policier réussi, au cœur du système scolaire chinois.

Je voudrais tout d'abord commencer par remercier la Masse Critique Babelio ainsi que les Éditions In Octavo pour l'envoi de ce livre papier. 

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J'en profite pour valider la catégorie n°32 (Livre dont le texte contient une expression avec une couleur) du Défi Lecture 2025. 

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Concernant la couverture, je l’aime beaucoup : je la trouve à la fois jolie et bien pensée. La couleur rouge renvoie autant au drapeau qu’aux morts de l’histoire. La ville moderne en arrière-plan et les diplômes en bas de page y ont tout à fait leur place. Quant à la jeune femme, je ne saurais dire si elle représente Hong ou une lycéenne.

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Concernant la plume de Martin Long, j’ai été ravie de la découvrir. Elle est fluide, agréable et immersive, avec des personnages très attachants.
La liste des personnages principaux en début de tome est une excellente idée, surtout lorsque l’on n’est pas habitué aux noms chinois. On peut vite s’y perdre, et ce lexique est parfait pour s’y retrouver.

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Il s’agit d’un tome 5, mais il peut se lire indépendamment des autres. Je n’ai eu aucun mal à suivre : les références aux précédents volumes sont discrètes.

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J’avais déjà eu un aperçu de l’intensité des études au Japon et en Corée du Sud, où les lycéens vivent sous une pression énorme pour intégrer une bonne université. Ce culte de la performance, avec des exigences presque militaires couplé à une fatigue intense, peut parfois mener au pire... Ce roman m’a fait prendre conscience qu’il en va de même en Chine. Quel décalage avec la France, où certains élèves passent le Bac les mains dans les poches !
 

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C’est dans ce contexte que nous retrouvons l’inspecteur principal Haifeng, un peu déboussolé : son ancien chef est hospitalisé, son partenaire vient d’être muté et son nouveau supérieur est plus préoccupé par sa carrière que par les citoyens qu’il est censé protéger.
S’ajoute Hong, sa nouvelle coéquipière : une jeune officière novice, aux antipodes de son prédécesseur et aussi expressive qu’un poisson. Mais c'est pourtant elle qui va repérer un détail essentiel...

C’est ce détail qui va lancer Haifeng dans une enquête au cœur du système scolaire chinois, où plusieurs morts suspectes semblent s’accumuler. Une enquête discrète, menée dans l’ombre, car son supérieur refuse catégoriquement de rouvrir d’anciens dossiers sur la base de simples suppositions.
 

Mais si Haifeng et Hong avaient mis le doigt sur quelque chose de bien plus vaste ?

Cela, vous le découvrirez en lisant ce livre. ^^

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Le rythme n’est pas haletant, mais on ne s’ennuie jamais. On avance aux côtés de personnages intègres (pour les trois principaux du moins), humains et attachants. Haifeng est droit, passionné, et prêt à risquer sa carrière pour comprendre ce qui se cache derrière ces nombreux suicides étranges.
 

L’auteur explore en profondeur le système éducatif chinois, bien différent du nôtre, impressionnant par son exigence, par la concurrence entre les différentes écoles et terriblement lucratif... ce qui laisse place à toutes sortes de dérives.
On découvre aussi une société ultra connectée, avec une ville truffée de caméras à reconnaissance faciale – tout comme certaines écoles.
Et pourtant, dans le respect des aînés et de la hiérarchie, dans certains gestes du quotidien, on sent toujours le poids des traditions.
Un roman entre modernité et héritage culturel. ^^

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Concernant la fin, elle laisse affleurer une vérité qui se comprend plus qu'elle ne s'explique. On pressent que ce qui est révélé n'est qu'un fragment d'un ensemble plus vaste.

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En résumé, j’ai apprécié plonger au cœur d’une Chine à la fois ultramoderne et attachée à ses traditions, au sein d’un système éducatif où chaque jeune sait qu’il joue son avenir lors du gaokao. La pression est énorme, l’investissement total, et l’auteur en restitue parfaitement l’intensité.
L’inspecteur Haifeng, dont la droiture et la ténacité m’ont beaucoup plu, nous entraîne avec lui dans une enquête qui nous apprend autant qu’elle nous interroge.

          Pour le dévorer, c'est par ici.      

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4) Découverte d’un.e auteur.ice 
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28) Texte qui contient le mot “clé”, mais pas dans le titre
53) Livre dont un des personnages principaux est orphelin
57) Titre comportant un signe diacritique (accent, tréma, tilde, cédille...)
71) Livre dans lequel il est fait mention d'un personnage qui pleure
76) Livre avec un personnage qui ment
81) Couverture qui représente un personnage qui nous regarde
93) Livre où un personnage dit “Je t’aime”